[EasyDNNnews:IfExists:Image]
[EasyDNNnews:EndIf:Image]
[EasyDNNnews:IfExists:SubTitle]
[EasyDNNnews:SubTitle]
[EasyDNNnews:EndIf:SubTitle]
[EasyDNNnews:Author:Link]
[EasyDNNnews:NumberOfViews]
[EasyDNNnews:ArticleRating]
کودکان مبتلا به ADHD به دلیل مشکلاتی که در حفظ توجه دارند، اغلب در انجام تکالیف مدرسه شکست می خورند. این ناتوانی آنان برای انجام تکالیف در طول زمان، بسیاری از تکالیف و کارها را ناتمام می گذارد و در نتیجه فرصت تمرین کردن را در آن ها محدود می کند، این در حالی است که این تمرین ها برای رخ دادن یادگیری بسیار ضروری و اساسی اند.
[EasyDNNnews:SubTitle]
[EasyDNNnews:EndIf:SubTitle]
[EasyDNNnews:Author:Link]
[EasyDNNnews:NumberOfViews]
[EasyDNNnews:ArticleRating]
ازجمله نشانه های بیش فعالی نشنیدن به هنگامی که با فرد صحبت می شود، حواس پرتی و داشتن مشکلاتی در در انجام تکالیف سازمان یافته است. فهرست تکانشی – بیش فعالی شامل شش نشانه برای بیش فعالی و سه نشانه برای تکانشی بودن است. ازجمله نشانه های بیش فعالی می توان به بی قراری، تکان خوردن و مشکل در یک جا نشستن و پر حرفی اشاره کرد. قطع کردن صحبت دیگران و مشکلاتی در انتظار کشیدن برای رسیدن نوبت نیز از نشانه های تکانشی بودن است.
[EasyDNNnews:IfExists:Image]
[EasyDNNnews:EndIf:Image]
[EasyDNNnews:IfExists:SubTitle]
[EasyDNNnews:SubTitle]
[EasyDNNnews:EndIf:SubTitle]
[EasyDNNnews:Author:Link]
[EasyDNNnews:NumberOfViews]
[EasyDNNnews:ArticleRating]
پيتر رندال در كتاب "قلدري بزرگسالان"، ويژگي هاي افراد قرباني را از نظر والدين آنها بدين شرح آورده است:
بروز افسردگي و نااميدي.
عدم بروز خوشحالي در موقعيتهاي شاد.
تنها و منزوي بودن.
بروز اضطراب و نگراني هنگام حضور ديگران
امتناع از رفتن به مدرسه
گوشه گيري و اجتناب از تعاملات اجتماعي[EasyDNNnews:SubTitle]
[EasyDNNnews:EndIf:SubTitle]
[EasyDNNnews:Author:Link]
[EasyDNNnews:NumberOfViews]
[EasyDNNnews:ArticleRating]
نقش فرزندپروري والدين و باورها و نگرش هاي والدين دربارة اجتماعي شدن مي تواند علت گوشه گيري اجتماعي باشد كه شامل كاهش در كشف موقعيت هاي جديد اجتماعي، دنباله روي اجتماعي، سلطه پذيري، هشياري اجتماعي و اضطراب به همراه نگرش هاي منفي دربارة خود، عزت نفس پايين و پذيرش جايگاه هاي اجتماعي پايين مي باشد.
[EasyDNNnews:IfExists:Image]
[EasyDNNnews:EndIf:Image]
[EasyDNNnews:IfExists:SubTitle]
[EasyDNNnews:SubTitle]
[EasyDNNnews:EndIf:SubTitle]
[EasyDNNnews:Author:Link]
[EasyDNNnews:NumberOfViews]
[EasyDNNnews:ArticleRating]
- اجتناب كردن از موقعيت ها، مكان ها و يا افرادي معين.
- افزايش فراواني غيبت از مدرسه.
- تغييرات رفتاري مانند گوشه گيري، انفعال، پرخاشگري شديد، خود تخريبي، تمركز ضعيف و دوره هاي غيرقابل توجيه از خشم و اوقات تلخي.
- گريه مداوم.
- علائم ضعف عزت نفس.
- عدم تمايل به صحبت كردن يا نشان دادن نشانه هاي ترس هنگامي كه دربارة موقعيت ها يا افرد ويژه اي مورد سوال قرار مي گيرد.
- علائم جسماني آسيب ديدگي.
- استفاده از داروهاي الكلي و انواع ديگر آن.
- افكار خودكشي گرايانه.
- تغيير ناگهاني در كاركرد تحصيلي و اجتماعي.
- علائمي مداوم غيرقابل توجيه فيزيكي همانند، اختلال خواب، سردرد، و دردهاي شكمي.[EasyDNNnews:SubTitle]
[EasyDNNnews:EndIf:SubTitle]
[EasyDNNnews:Author:Link]
[EasyDNNnews:NumberOfViews]
[EasyDNNnews:ArticleRating]
دن اولويوس نشان داد كه دو نوع قرباني رفتار قلدرانه وجود دارد.
قرباني تحريك آميز ( تحريك كننده)
قرباني منفعل/ سلطه پذير
[EasyDNNnews:SubTitle]
[EasyDNNnews:EndIf:SubTitle]
[EasyDNNnews:Author:Link]
[EasyDNNnews:NumberOfViews]
[EasyDNNnews:ArticleRating]
مرداني كه قلدري مي كنند گرايش دارند به اينكه از نظر فيزيكي بزرگتر از همسالان شان باشند و داراي سرشتي پرخاشگرانه باشند . اما قلدرها براساس ظاهرشان طبقه بندي نمي‌شوند، بلكه آنها براساس اعمالشان طبقه بندي مي شوند. قلدرها در همة اشكال، اندازه ها، سنين و مليت ها وجود دارند و همچنين ممكن است ثروتمند، فقير، تحصيل كرده، بي سواد، مذكر و يا مونث باشند. ممكن است قلدرها عزت نفس بالايي نداشته باشند ولي آنها رضايت شخصي خود را از طريق تحميل آسيب و صدمه زدن به ديگران به دست مي آورند غالباً آنها نسبت به ديگران همدلي ندارند و نياز نيرومندي به سلطه گري بر همسالان خود دارند.
[EasyDNNnews:IfExists:Image]
[EasyDNNnews:EndIf:Image]
[EasyDNNnews:IfExists:SubTitle]
[EasyDNNnews:SubTitle]
[EasyDNNnews:EndIf:SubTitle]
[EasyDNNnews:Author:Link]
[EasyDNNnews:NumberOfViews]
[EasyDNNnews:ArticleRating]
امروز قلدرها را بعنوان محصول والدينشان توصيف مي كنند .رفتارهاي قلدرانه با مجموعه اي از علائم رفتار ضداجتماعي توصيف مي شوند كه شامل خشونت همراه با تعرض، يكدنگي ناهنجار همراه با نارضايتي شديد از خود، پاسخ هاي بسيار ضعيف به محدوديت ها و قوانين و بطور كلي كنترل ضعيف احساسات و عواطف مي باشند.
[EasyDNNnews:IfExists:Image]
[EasyDNNnews:EndIf:Image]
[EasyDNNnews:IfExists:SubTitle]
[EasyDNNnews:SubTitle]
[EasyDNNnews:EndIf:SubTitle]
[EasyDNNnews:Author:Link]
[EasyDNNnews:NumberOfViews]
[EasyDNNnews:ArticleRating]
وبستر- دويل قلدرها را به برون گرا و درون گرا طبقه بندي نمود. قلدرهاي برونگرا تمايل به معاشرتي بودن و پرخاشگرانه بودن دارند و به صورت تلويحي يا فعالانه ميل شديدي به تحت كنترل داشتن از خود نشان مي دهند.
[EasyDNNnews:IfExists:Image]
[EasyDNNnews:EndIf:Image]
[EasyDNNnews:IfExists:SubTitle]
[EasyDNNnews:SubTitle]
[EasyDNNnews:EndIf:SubTitle]
[EasyDNNnews:Author:Link]
[EasyDNNnews:NumberOfViews]
[EasyDNNnews:ArticleRating]
قلدرها مشكلاتي در سازگاري با موضوعات تنازع و تعارض در زندگي نوجواني خود خواهند داشت. موسسة ملي رشد انسان و سلامت كودك پي برد كه دانش آموزان مورد قلدري واقع شده ميزان بالايي از مصرف سيگار و پيشرفت تحصيلي ضعيف دارند.
[EasyDNNnews:IfExists:Image]
[EasyDNNnews:EndIf:Image]
[EasyDNNnews:IfExists:SubTitle]
[EasyDNNnews:SubTitle]
[EasyDNNnews:EndIf:SubTitle]
[EasyDNNnews:Author:Link]
[EasyDNNnews:NumberOfViews]
[EasyDNNnews:ArticleRating]
قربانيان قلدري احساس اضطراب، انتقام جويي، خشم، عجز، يأس، افسردگي، ترّحم به خود، سرشكستگي (تحقير) همگاني را گزارش كرده اند.
[EasyDNNnews:IfExists:Image]
[EasyDNNnews:EndIf:Image]
[EasyDNNnews:IfExists:SubTitle]
[EasyDNNnews:SubTitle]
[EasyDNNnews:EndIf:SubTitle]
[EasyDNNnews:Author:Link]
[EasyDNNnews:NumberOfViews]
[EasyDNNnews:ArticleRating]
قلدري در اشكال بسيار متفاوتي بروز داده مي شود، قلدري معمولاً تلاشي سازمان يافته از سوي دانش آموزاني است كه داراي عزت نفس پائيني هستند و به منظوراحساس قدرت و كنترل بيشتر بر همسالان طراحي مي شود.
[EasyDNNnews:IfExists:Image]
[EasyDNNnews:EndIf:Image]
[EasyDNNnews:IfExists:SubTitle]
[EasyDNNnews:SubTitle]
[EasyDNNnews:EndIf:SubTitle]
[EasyDNNnews:Author:Link]
[EasyDNNnews:NumberOfViews]
[EasyDNNnews:ArticleRating]
زوج های هوشمند و عاطفی با دنیای یکدیگر آشنا هستند. این اگاهی دقیق از دنیا نقشه عشق نامیده می شود. این اصطلاح به آن بخش از مغز شما که اطلاعات مربوط به شریک زندگی را در آن ذخیره کرده اید مربوط است. به بیان دیگر این زوج ها گستره ی وسیعی از فضای شناختی خود را به مسائل زناشویی خود اختصاص می دهند. و اطلاعات خود را تازه و روزآمد می کنند.
[EasyDNNnews:IfExists:Image]
[EasyDNNnews:EndIf:Image]
[EasyDNNnews:IfExists:SubTitle]
[EasyDNNnews:SubTitle]
[EasyDNNnews:EndIf:SubTitle]
[EasyDNNnews:Author:Link]
[EasyDNNnews:NumberOfViews]
[EasyDNNnews:ArticleRating]
از حدود بیست سال پیش کامپیوترها رفته رفته به خانه های ما آمدند، تا قبل از آن بیشتر در اداره ها، ارگان ها و اماکن عمومی از آنها استفاده میشد. اما با تغییر در شکل و ساخت آنها و نیز با هدف همه گیر شدن این فناوری در زندگی بشر امروزه در هر خانهای حداقل یک کامپیوتر خواهیم یافت. کامپیوترها خیلی زود جای خود را در منازل پیدا کردند و سپس از آن با انواع و اقسام کوچک و سبک تمام زندگی انسانها را اشغال کردند و به یک همدم و ابزار همیشگی انسانها تبدیل شدند.
[EasyDNNnews:IfExists:Image]
[EasyDNNnews:EndIf:Image]
[EasyDNNnews:IfExists:SubTitle]
[EasyDNNnews:SubTitle]
[EasyDNNnews:EndIf:SubTitle]
[EasyDNNnews:Author:Link]
[EasyDNNnews:NumberOfViews]
[EasyDNNnews:ArticleRating]
خطاهای شناختی یعنی تفکر به شیوه دگم و توام با افکار غلط و غیر عقلانی که نتیجه آن اضطراب و افسردگی و مشکل در روابط بین فردی است.
در حقیقت این پدیده ها نیستند که انسان ها را دچار اضطراب و سردرگمی می کنند بلکه در واقع این افکار و نحوه تفسیر رویدادها توسط افراد است که سبب می شود احساس اضطراب یا سردرگمی کنند.
در اینجا به برخی از خطاهای شناختی پرداخته شده است:
1. تفکر دو قطبی
2. تعمیم مبالغه آمیز
3.شخصی سازی
4.استدلال هیجانی
5. بزرگ نمایی و کوچک نمایی
[EasyDNNnews:IfExists:Image]
[EasyDNNnews:EndIf:Image]
[EasyDNNnews:IfExists:SubTitle]
[EasyDNNnews:SubTitle]
[EasyDNNnews:EndIf:SubTitle]
[EasyDNNnews:Author:Link]
[EasyDNNnews:NumberOfViews]
[EasyDNNnews:ArticleRating]
مشاوره تعاملی است که بین مشاور به عنوان مشاوره دهنده و مراجع به عنوان مشاوره گیرنده به منظور کمک به مراجع انجام می گیرد. موضوعات مشاوره بسیار گسترده است و معمولاً افراد با اهداف گوناگونی به مرکز مشاوره مراجعه می کنند. در یک مرکز مشاوره متخصصان گوناگونی به فعالیت اشتغال دارند زیرا همانطور که گفتیم به دلیل پراکندگی موضوعات و وسعت مشکلات نیاز به تخصص و صرف زمان در ارتباط با هر مشکل است.